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当然不是说陈天豪无法发现其(qí )他学科(kē )，当他发(fā )现更加(jiā )高等级(jí )的东西时，自然可以替换(huàn )。

最后(hòu )还是陈天(tiān )豪想了(le )个办法(fǎ )，分开成年人与未成年人的课程(chéng )。

对比(bǐ )陈(chén )玲的快(kuài )速答题(tí )状态，陈锋显得极为吃力，经常(cháng )挠头抓(zhuā )耳(ěr )，好一(yī )会儿才(cái )在试卷上写下答案。

事故的发生(shēng )，没有(yǒu )阻(zǔ )止人们(men )对学校(xiào )里面知识的渴望，特别是力量的(de )渴望。

陈天豪伸(shēn )出左手(shǒu )，大喝(hē )一声雷盾，随着他的喝声(shēng )，他感(gǎn )觉到一股(gǔ )能量自(zì )能量核(hé )心迸发而出，经过一定的通道之(zhī )后，在(zài )他(tā )的左手(shǒu )前方快(kuài )速形成一个中世纪的盾牌大小，全由蓝(lán )色(sè )能量组(zǔ )成，上(shàng )面火花四射，仿佛要吞噬周围的(de )一切。

看来系统(tǒng )也解锁(suǒ )了这种(zhǒng )模式，他早就想拥有其他(tā )技能了(le )，电球攻(gōng )击是他(tā )想到的(de )，唯一一个简单的技能，不是他(tā )不想一些(xiē )华丽的(de )技能，只是他心有余而力不足，后来又(yòu )一直关(guān )注(zhù )着其他(tā )事情。

不同的是火海，陈天豪虽然以前(qián )不会火(huǒ )系(xì )技能，但当收(shōu )服翼人之后，他也自然而然的学(xué )会了火(huǒ )系技能。

陈天豪(háo )自然不(bú )知道两人的心理，他储备(bèi )能量晶(jīng )石，只是(shì )因为想(xiǎng )起前世(shì )那些魔法世界中对能量晶石的利(lì )用，就算(suàn )知道两(liǎng )人的心(xīn )理，他也是举双手赞同。

一座学(xué )校凭空(kōng )在(zài )空地面(miàn )前出现(xiàn )，不同于其他建筑物的慢慢建造(zào )，学校(xiào )是(shì )直接凭(píng )空出现(xiàn )。